最近專注力老師發現，很多家長們提出孩子目前遇到以下挑戰【語言發展】&【專注學習】
一般來說，當幼兒在三、四歲後，口語表達能力可達到日常對話的程度，也可以用比較完整的句子來表達。而和語言發展真正有密切關係的，是孩子的口腔動作協調性及語音的靈敏度。除此之外，專注力也是關鍵!
在專注學習的狀態下，孩子成長的進步不但會有效提升也會減少分心哦!
在專注學習的狀態下，孩子成長的進步不但會有效提升也會減少分心哦!
現在，我們就來了解構音異常的五大類型吧~
↘舌根音化
↘舌前音化
↘不送氣音化
↘省略音化
↘其他語音錯誤
※當孩子有口齒不清的問題時，應該接受語言治療師的構音矯正，單純參加正音訓練或學習注音符號，是無法有效改善孩子構音錯誤的問題。
另外，口齒不清不代表孩子的大腦學習有問題，而是要讓孩子學著專注運用舌頭與口腔發出正確音調，如果能夠儘早做適當的轉介治療，並配合日常活動做類化訓練及專注力訓練，日後皆能幫助孩子擁有良好的學習心態喔!
另外，口齒不清不代表孩子的大腦學習有問題，而是要讓孩子學著專注運用舌頭與口腔發出正確音調，如果能夠儘早做適當的轉介治療，並配合日常活動做類化訓練及專注力訓練，日後皆能幫助孩子擁有良好的學習心態喔!
以上構音異常的資訊您明白了嗎？孩子在學習發音的過程中，容易因為不耐煩而影響學習意願，所以讓孩子專注學習、快樂學習也是很重要噢!
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